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移动互联网+微助教=精彩课堂——生科院教发中心“微助教”教学讲座
发布时间 : 2017/01/18
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“生科院QQ群中最活跃的老师是哪三位?请抢答”、“Which of the following areas of the human body is(are) not normally free of microorganisms?请选择”……1月13日虽是隆隆冬日,但在生科院一楼南厅会议室气氛热烈,一场别开生面的“微助教”讲座精彩进行中。这次讲座学院教师教学发展中心邀请到唐晓峰教授给大家传授课堂神器——“微助教”的使用方法,学院教学副院长、院督导组组长以及20余名青年教师济济一堂,求取教学真经。
讲座中,唐晓峰教授以“微助教是什么东东”为课堂主题,在座的老师们以学生身份通过微信加入课堂,并参与了“签到”、“抢答”、“讨论”等课程环节,生动体验了一把从“上课低头族”转变为“抢答王”的感受。
“其实‘微助教’的使用方法得益于一次学校教发中心组织的讲座。”唐晓峰教授表示,学会使用“微助教”后,就立马运用在了自己的《微生物学》课堂中,曾经“手机”是老师的天敌,但“微助教”的出现让手机变为了学生们活跃起来。“老师可以通过后台实时了解到学生的做题速度、正确率,这样可以当堂知道哪些知识点还需要进一步讲解。”
学院督导组组长黄诗笺老师也参与了这次的讲座,“我是在场最大年纪的‘学生’”黄老师开玩笑说,“这个技术非常好,我一定要学会,下学期给弘毅班学生上《大学生物学》的课堂上正好可以用到呢!”这次讲座后,老师们纷纷表示下学期就打算在课堂上使用“微助教”。
据了解,“微助教”于2016年由华中师范大学心理学院青年教师田媛开发,该软件获得高教界广泛认可。遍布20多个省份500多所高校的4700多名教师,在“微助教”平台上开设了4500门课程,覆盖学生16万余人,开展课堂互动90余万人次。
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